Als je ergens naar kijkt moeten beide ogen naar hetzelfde punt kijken. Wanneer dit niet goed gebeurt, fixeer je (kijken) disparaat (niet goed). De hersenen kunnen de beelden van de beide ogen niet tot één enkel beeld versmelten waardoor het zien onduidelijk wordt. Dit kan wazig zicht of onrustig gedrag veroorzaken.

Het is zeer aannemelijk om te veronderstellen dat een FD-patiënt tijdens een dyslexieonderzoek vaak als dyslectisch zal worden beschouwd.

SIGNALERING
Onjuiste samenwerking van de ogen kan worden gesignaleerd bij iemand met de volgende kenmerken:

Klachten algemeen:

Vermoeidheidsverschijnselen na inspanning
Hoofdpijn met name boven de wenkbrauwen
Branderige ogen
Nekklachten
Droge ogen
Lusteloosheid

Klachten in de sport en/of bij Lichamelijke Opvoeding:

Balans en evenwicht is verstoord
Oog-handcoördinatie klopt niet
Tijdens de balsport kan men niet goed timen en/of inschatten op welke plek in de ruimte een bal aankomt

Klachten in het onderwijs en/of in de praktijk:

- Slordig handschrift
- Vinger gebruiken tijdens het lezen
- Bij het hardop lezen klink het hakkelig
- Slecht begrijpend lezen (hoe langer de zinslengte hoe moeilijker)
- Op een blanco vel schrijft men niet horizontaal
- De spaties tussen de geschreven woorden zijn onregelmatig
- Het kijken naar een beeldscherm gaat hoofdpijn opleveren
- Zeer beperkt ruimtelijk inzicht van getekende drie dimensionale lichamen op een plat - vlak
- Hoofd niet rechthouden tijdens de studie, Een bal niet zien aankomen of uit een - andere hoek dan de werkelijkheid

 

Ook kunnen oog-samenwerkingsproblemen leiden tot problemen met het ruimtelijk zicht en ruimtelijk inzicht.

Maar deze problemen kunnen ook leiden tot een lagere score bij IQ-testen.

Mijn opleiding heb ik gevolgd bij Will Missot van het Cnls. Hij is een van de weinigen in Nederland die zijn kennis en kunde op het gebied van Functionele Optometrie kan koppelen aan leerproblemen.

Wanneer er een screening gedaan is krijgt u hiervan een rapport met daarin een handelingsplan.